Begegnung fördern und für Begegnung öffnen.

Themen aufgreifen, die die Gesellschaft bewegen.

In künstlerischen Prozessen begleiten,

mit pädagogischer Erfahrung und Intuition.

Spielräume schaffen und Fantasie befreien.

Offen bleiben für Veränderungen, die durch Begegnung entstehen. 
Begegnung intensivieren – mit mir selbst und
in der Gemeinschaft.

18 Kinder mit Fluchterfahrung sind aus allen Himmelsrichtungen der Erde zusammengekommen. Sie unterhalten sich vier Vormittage lang künstlerisch zum Thema: ICH und DU! Und WIR?

45 Kinder der Jahrgangsstufe II beschäftigen sich zusammen mit dem Verein todo! - Kunst der Begegnung – eine Woche lang mit der Frage: „Warum bin ich denn eigentlich ich?“ 

Ziel ist es, dass die Kinder ihre Einzigartigkeit künstlerisch zum Ausdruck bringen können, dabei selbst beachtet werden und anderen Beachtung schenken. Die Dynamiken von „Ich“ und „Du“ in der Gemeinschaft wird mit den Formen Musik, Tanz und bildende Kunst umgesetzt. Der Ausgang ist offen. Die Kinder erhalten Impulse durch die Künstler, werden im künstlerischen Umgang begleitet und motiviert, ihren Selbstausdruck entstehen zu lassen. 

Kinder diskutieren über erlebte Unterschiede beim Tanzen mit „Konserven“- und Livemusik, zusammen mit Bendetta Reuter und Bassem Hawar.